EsteLibro de recursospara el profesoradoestáconcebidocomounaherramienta de apoyo al profesorado en su labor docente y un complemento al Libro-guía del profesorado. En él se integranunaselección de materialesorientados a extraer el mayor rendimiento de lasclases y a permitir la integración de otrosmaterialeselaboradospor el profesor en tresgrandesapartados:
· Unidadesdidácticas: en esteapartado se incluye la programación de aula y lascompetenciasbásicas; material fotocopiablequefacilita la atención a la diversidadproporcionandoactividades de refuerzo y ampliación; unapruebatipo test de autoevaluación de cadatema con sussolucionescorrespondientes y, porúltimo, en la secciónLengua 4.º ESOAcción web se incluyentareas y actividades en lasque los alumnos se convierten en usuarios de internet paraprofundizarsobreaspectosque se trabajan en los libros a través de recursosque hay en la red. Todosestosrecursos los encontrará en formato PDF en nuestrapágina web.
· Pruebas de evaluación: Akal le ofreceaquítresmodelos de exámenestrimestralesqueencontrarátambién en nuestrapágina web.
· Plan general de lectura 4.º de ESO: porúltimo, Akal pone a sudisposiciónunapropuesta de Plan general de lecturaseleccionandounaserie de títulosentrenuestrascoleccionesespecialmenteadaptadaspara 4.º de ESO.
JOSé ANTONIO MARTíNEZ JIMéNEZ, FRANCISCO MUñOZ MARQUINA Y MIGUEL ÁNGEL SARRIóN MORA
978-84-460-3508-4
384
2012
35,00€
Con estanuevaedición, el libro de Lenguacastellana y Literatura de 4.º ESO, EdicionesAkalpresentaunaadaptación de suscontenidos a lo expuestopor la RAE en la NuevaGramática (2009) y en suúltimaOrtografía (2010).
Manteniendonuestroplanteamiento de calidad y rigor, hemoscreado un nuevodiseño, fresco y atractivo, con el fin de facilitar el estudio del alumno y de favorecer la adquisición de lashabilidades y competenciaspropias de la materia.
El libroestáestructurado en 3 bloques (ESTUDIO DE LA LENGUA, COMUNICACIÓN Y TÉCNICAS DE TRABAJO Y LITERATURA) de unamanera visual, clara y organizada, al tiempoqueañadimosrecursoscomplementarios en todos los soportesgracias a nuestranuevaoferta digital de recursos en nuestra web de educación y en la plataformaBlinklearningcomplementados, a suvez, con unagranvariedad de lecturascomplementarias.
EsteLibro de recursospara el profesoradoestáconcebidocomounaherramienta de apoyo al profesorado en su labor docente y un complemento al Libro-guía del profesorado. En él se integranunaselección de materialesorientados a extraer el mayor rendimiento de lasclases y a permitir la integración de otrosmaterialeselaboradospor el profesor en tresgrandesapartados:
· Unidadesdidácticas: en esteapartado se incluye la programación de aula y lascompetenciasbásicas; material fotocopiablequefacilita la atención a la diversidadproporcionandoactividades de refuerzo y ampliación; unapruebatipo test de autoevaluación de cadatema con sussolucionescorrespondientes y, porúltimo, en la secciónLengua 4.º ESOAcción web se incluyentareas y actividades en lasque los alumnos se convierten en usuarios de internet paraprofundizarsobreaspectosque se trabajan en los libros a través de recursosque hay en la red. Todosestosrecursos los encontrará en formato PDF en nuestrapágina web.
· Pruebas de evaluación: Akal le ofrece aquí tres modelos de exámenes trimestrales queencontrará también en nuestrapágina web.
· Plan general de lectura 4.º de ESO: por último, Akal pone a su disposición una propuesta de Plan general de lectura seleccionando una serie de títulos entre nuestras colecciones especialmente adaptadas para 4.º de ESO.
La presenteguía de Lengua y Literatura 4º ESOes el material complementarioidóneopara el docentequehayaseleccionado el Libro del alumnojunto con los recursoscomplementarios de la web www.akaleducacion y el Aula digital.
En ella se recoge el proyecto curricular, la programación de aula y el solucionario de todaslasactividades del Libro del alumno con el objetivo de constituirunaherramienta de apoyo al profesor en su labor docente.
¿Quémágicomundo se escondetras los mitosgermánicos? ¿Quién no ha deseadorecorrersusnochesoscuras, llenas de misterio? ¿Quiénpuedepermanecerimpasible ante la presencia de unaoscura y maléficacriatura del MásAllá? Esterelatoesunarecreación de la primeraparte de Fausto, la inmortaltragedia del másaclamadoescritor en lenguaalemana, J. W. Goethe. En elladescubrimoscómosuprotagonista, un eruditoansioso de conocimiento, accede a pactar con el demonioparacalmarsused de sabiduría. Margarita, unahermosajoven, aparecedurante el transcurso de los acontecimientos y a partir de entonces se sucedenunaserie de extrañoshechosqueconformaránuno de los mitosquemás ha atraído a escritores, artistas y músicos de todos los tiempos.
Las doceleyendasque se recogen en estelibrofueronescritasporautoresqueposeíanprincipiosestéticos y morales muydiferentes. Con ellas, el joven lector podráhacerseuna idea aproximada de los variadoscaminospor los quetransitó no solo estetipo de relatossino la literaturaespañola a lo largo del sigloXIX.
A El estudiante de Salamanca de José de Espronceda le cabe el honor de ser la obramásnetamenteromántica, la másesproncediana y la másfácilmente legible del autor. El hecho de seraccesiblepara un lector joven de nuestrosdías, los atractivostemáticosquepresentasulectura, sudiscretaextensión y, sobretodo, suenormecalidad, la convierten en una de laslecturasmásrecomendables en la EnseñanzaSecundaria o en el Bachillerato.
Las cuatronovelasseleccionadas en estaedición, La gitanilla, Rinconete y Cortadillo, El licenciadoVidriera y El celosoextremeño,permitirán al estudiante un acercamiento a la obracervantina al encontrarseesa particular forma de narrar y de mirar la realidadquenadiecomo Miguel de Cervantes supollevar a cabo y, por lo queesconsideradohoydía, el autormásimportante de lasletrasespañolas.
Gracias a estacuidadaselección de cuentos de autores tan destacadoscomo Poe, Lovecraft, Chesterton, Stevenson, London, Guy de Maupassant, LeopoldoLugones, HoracioQuiroga, E.T.A. Hoffmann, Henry James o Villiers de L’Isle-Adam, nos adentramos en un espacioquealgunavezhemosimaginado y queahora se convierte en realidad. Unavezllegado al final somosconscientes de que lo leídoessóloficción y quenunca nos puedesuceder a nosotros, ¿o talvezsí?
En estanovela, TorrenteBallestervuelve la mirada al pasado sin ingenuidad. Desdesuprofundoconocimiento de la historia, sufinosentido del humor y suconocidamaestría en el uso de la ironía y la parodia, proporciona la visiónlú¬dica de unaépoca, al hacercoincidir en un mismotextotodos los ingredientes de un modo de vida, marcopara el desarrollo de un asuntoque, a los ojos del lector contemporáneo, resultafantástico y disparatado.
La acción, que se sitúa en el sigloXVII, gira en torno a la pretensión del Rey de ver a sumujerdesnuda, y a la conmociónquetaldeseoprovoca en la Corte de Madrid, entresussúbditos y el clero. La escasez de datoshistóricos, fechas y nombresresponden a la intención de no encasillar la novelaprecisamente en la fórmula de novelahistórica en que la crítica en general la ha situado.
Noveladivertidísima en donde el sexo y el pecado, tan estrechamenteunidos en el pensamientotradicionalcatólico, se conviertenaquí en el objeto de la parodia.
De autoranónimo, La vida de Lazarillo de Tormeses, porméritospropios, una de lasnovelasmásimportantes de la literaturaespañola de todos los tiempos. Porprimeravez en muchossiglos un humildepregoneroes el protagonista de unaacciónnovelesca, lo quehastaentonces se reservaba a nobles caballeros, planteandounaperspectiva de la realidadtotalmentedistintaque nos permite, gracias a suverismo, conocer la vida de lascalles, de los personajespopulares y de lascostumbres de la época.
El doctor Víctor Frankenstein vive tan obsesionado con susexperimentosparacrearvidahumana a partir de cadáveres e impulsoseléctricosque no se dacuenta de quesussiniestrosdescubrimientosserán el origen de todassusdesgracias.
El relatoestábasado en la novela original de Mary Shelley, obraqueplanteanumerosascuestionesfilosóficas y morales. Además, esunahistoriamuyadecuadaparadescubriruno de los movimientosliterariosmásimportantes del sigloxix: el romanticismo. A través de suspáginas, el joven lector descubrirálasprincipalescaracterísticas del universorománticomientrasdisfruta de unanarracióntrepidanteque no podrádejar de leer.